活動方案

            更新時間:2022-10-28 09:26:07 活動方案 我要投稿

            實用的活動方案模板集合10篇

              為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實用的活動方案模板集合10篇

            活動方案 篇1

              一、指導思想:

              以遵守《中小隊員日常行為規范》、《中小隊員守則》文明禮儀養成教育為突破口;著眼于全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養,開展“文明禮儀我先行”系列活動,將文明禮儀教育實踐活動與行為規范教育、民族精神教育、傳統美德教育及學校其他教學活動緊密結合,構建和諧校園。

              二、活動目標

              結合隊員的年齡特點和實際情況,開展生動豐富、具有教育意義的活動,使隊員從被動到主動參與活動,從不自覺到自覺學習文明禮儀,從“要我做”到“我要做”展示文明風采,努力實現“人人講文明,個個懂禮儀”。

              三、活動主題

              “文明禮儀我先行”紅領巾行動

              四、活動時間

              20xx年2月―20xx年5月

              五、活動要求:

              1、統一思想,提高認識,各中隊一定要以本次活動為契機,使隊員的文明意識更上一個新臺階。

              2、各中隊積極行動,大力營造文明氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,及時上交資料。

              3、全校師生要團結一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍崇德小學校園。

              六、活動內容及方法步驟:

              1、宣傳發動

             、、各中隊召開主題隊會,學習教育,制定各項落實措施。

             、、各班出一期專題黑板報。

             、、利用校園廣播站、電視臺、櫥窗、國旗下講話等形式做好宣傳教育工作。

              2、檢查落實

             、、各中隊查找“本中隊十大不文明行為”,上交大隊部。

             、、大隊部比對“中隊十大不文明行為”,查找“校園十大不文明行為”。

             、、大隊部公布“校園十大不文明行為”排行榜。

             、、組織大隊委與勸導隊員對校園十大不文明行為進行監督、糾正!吨袊倌陥蟆沸∮浾邔Σ晃拿餍袨榧皶r進行追蹤報道。

             、輰W校七彩童音廣播站對在糾正不文明行為中表現突出的同學進行及時宣傳報道。

              3、活動延伸

              三到六年級綜合實踐老師組織隊員深入社區調查不文明現象,收集資料信息,制作調查問卷,隨機巡訪家長,再統計后向社區居民、家庭成員送上親手制作的“禮儀卡”讓文明禮儀走進社區。

              4、總結通報

             、、評選 “校園十大文明形象大使”,大隊部張榜公布。

             、、結合“崇德之星”的評選,評選出各中隊的“文明之星”并進行演講。

            活動方案 篇2

              為了進一步推進學校素質教育和校園體育建設,豐富師生校園生活,發現和選拔體育人才,為校體育健兒一個展示平臺,也為全校師生一次鍛煉身體的好機會,為終身健康打下基礎。

              一、組織委員會

              主 任:田紫文

              副主任:廖開波、劉健、彭英維

              委 員:田昌虎、鄭能波、向宏武、年級部長、各班主任及所有體育教師。

              二、運動會名稱:龍山一中20xx年秋季田徑運動會

              三、主辦單位:龍山一中

              四、比賽日期和地點:20xx年11月7日——11月9日;龍山一中體育場。

              五、參加單位及級別:

              學生:初一年級組、初二年級組、初三年級組;

              老師:年級部及處室;

              六、比賽項目:

              學生:100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、鉛球、4×100米接力。

              老師:分40歲以上和40歲以下男女各一組,40以下歲20xx米、40以上1500米,每個年級部及處室每個級別不低于10人參賽,8×120米混合接力賽:男5女3。

              七、參加辦法:各班每項限報3人,每人限報3項,接力賽除外。

              八、計分及獎勵辦法

              1、計分:各年級組取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分,接力成績的名次翻倍計分,團體總分初一、初二、初三、各年級組取前6名,單項破記錄按單項第一名加倍計分。教師:長跑取前20名,分別按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;接力分別按20、16、12、10分,分別加到各年級部及處室。

              2、獎勵辦法:各單項獎金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。團體總分:第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元,各獎錦旗一面。老師個人獎勵:1至5名獎100元、6至10名獎80元、11至20名獎50元、教師團體:第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。

              3、各年級評精神文明代表隊三個,分一、二、三等獎,獎錦旗一面,獎金100元、80元、60元。

              4、入場式各年級設優秀組織獎,各年級評選6個,分設一、二、三等獎,一等獎1名、等獎2名、等獎3名,獎錦旗一面;獎金100元、80元、60元。

              九、比賽規則

              1、除100米進行預決賽以外,其余各項預賽一起進行,按成績錄取,其中前八名進行決賽。

              2、以正式報名,又無故棄權者,每人每次扣該班文明團體總分2分,請假須有醫院或學校證明,各班同學只能參加自己報名的項目,若幫他人比賽一經查處,取消該成績,并取消該班評精神文明代表隊的資格。

              3、采用國家體委審定的最新田徑規則。

              十、獲精神文明隊的班級分別加文明分8、6、5分,獲優秀組織獎的班級按等級分別加文明分8、6、5分,團體總分前六名的班級分別加文明分10、8、7、6、5、4分。

            活動方案 篇3

              大班美術:蟲蟲爬(在臉上彩繪)

              幼兒園大班美術教案:蟲蟲爬(在臉上彩繪)

              活動目標:

              1、感受蟲蟲爬行的美感,體驗在自己臉上彩繪的樂趣。

              2、培養幼兒細心、大膽的作畫習慣。

              活動準備:

              幻燈片:各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例;鏡子、彩繪筆等。

              活動過程:

              一、觀察昆蟲爬行圖片,感受美感。

              1、已有經驗導入:你們喜歡昆蟲嗎?你認識哪些昆蟲?

              2、逐一欣賞幻燈片:昆蟲世界真熱鬧,蟲蟲們正在舉行爬行大賽,比誰爬得美,你覺得誰最美,為什么?(引導幼兒觀察昆蟲爬行時的姿態、路線、及周圍環境)

              3、拓展:昆蟲們還會爬到哪里去?

              二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲爬行情境。

              1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等)

              2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導幼兒想象蟲蟲爬行時的情境,為自己彩繪作好準備)

              三、 提出要求,幼兒彩繪。

              1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當的部位畫上喜歡的昆蟲,畫的時候對著鏡子,注意不要碰到眼睛。

              2、幼兒彩繪時,教師巡回觀察,關注膽小有困難的幼兒。

              四、昆蟲秀表演。

              聽音樂舉行昆蟲爬行比賽,看誰最美。

            活動方案 篇4

              為認真貫徹落實上級單位有關“厲行節約、反對浪費”精神,切實抓好厲行節約工作,制定本實施方案。

              一、指導思想

              開展厲行節約反對鋪張浪費專項活動要以科學發展觀為指導,以改革創新為動力,以“廉潔、節儉、增效”為目標,以健全制度、建立長效機制為保證,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發生,提高公用經費的使用效益,津補貼規范發放和招待費管理規定得到有效執行,確保上級單位關于勤儉節約和廉潔自律的相關規定得到有效落實,干部職工“艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律”的意識進一步增強,形成堅持厲行節約,反對鋪張浪費的良好風尚,真正把有限的資金和資源用在“刀刃”上,建立健全一套比較完備的節約增效規章制度。

              二、組織安排

              為使勤儉節約活動制度化、常態化,縣局調整勤儉節約活動領導小組:

              三、活動主題

              勤儉節約 從我做起

              四、活動時間

              20xx年10月

              五、活動內容

             。ㄒ唬┕澕s用電。

              1、合理設置空調溫度。嚴格執行國家有關室內溫度的控制標準,合理設置空調溫度。除特殊用途外,室內空調溫度設置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少開1小時空調”作為一項節能制度,落實到每個辦公室。機關及各單位工作人員要帶頭自覺執行室內溫控標準,做到室內無人時不開空調,開空調時不開門窗,堅持定期清洗空調,提高空調能效水平。

              2、節約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復印機及傳真機等辦公設備不用時,應隨時關閉,在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

              3、加強用電設備運行管理。指定專人負責檢查辦公區域用電設備,對電器設備實行定時開關制度;夏季下班時間實行拉閘限電;加快照明系統節能改造,推廣使用節能型照明燈具。

             。ǘ┕澕s用水。

              加強用水設備的日常維護管理,在用水區域應設置節約用水標識,使機關干部職工養成良好的節水習慣?刂聘鱾閥門、龍頭的出水流量,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。

             。ㄈ﹪栏褶k公經費和辦公用品管理。

              加強辦公經費預算管理,嚴格辦公經費支出審批程序,從緊控制辦公經費支出;辦公經費管理使用應公開、透明,嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準,建立辦公用品領取登記簽字制度;在細化采購預算編制的基礎上,對通用辦公設備和同類采購事項,實行集中統一采購;充分利用網絡辦公,加快推進無紙化辦公,減少紙張文件的印制;應雙面用紙,鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;嚴格控制通訊費用支出,根據工作需要,正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式,提倡言簡意賅,縮短通話時間。大宗印刷要實行公開招標,擇優選擇印刷廠家。

              (四)從嚴控制會議和公務接待經費開支。

              改進會風和文風,進一步精簡會議、活動和文件,提倡開短會、發短文,提高效率。嚴格執行會議開支范圍、開支標準,嚴格控制會期和參會人員,節約會議開支。執行招待費開支范圍、

              開支標準等有關規定,不搞超規格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。

             。ㄎ澹┘訌姽珓沼密嚨墓澞芄芾。

              嚴格執行國務院有關車輛節油的規定,逐步更新不符合節能、環保要求的車輛。新購公務用車優先選購節能環保型和清潔能源型汽車,嚴格控制高油耗車輛的購置。公務車輛統一實行定點維修、定點保險和定點加油,推行一車一卡,嚴格執行單車油耗定額,努力降低油耗。堅持科學管理、規范駕駛,按時保養,減少車輛部件非正常損耗,降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配,盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動,提倡集中乘車;非緊急情況下城區范圍內外出盡量步行或乘公交車,不使用車輛。加強日常管理,嚴禁公車私用。

              六、主要措施

              厲行節約工作涉及面廣,是一項系統工程,也是一項必須長期堅持的工作。做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,明確責任科室,建立健全的工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位。切實抓好工作落實,確保到目標順利實現。

             。ㄒ唬┱J真做好節約宣傳教育工作。組織全局干部職工認真學習有關節約的重要意義、目標要求和政策規定,教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起,節約每一度電、每一滴水、

              每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。通過網站、宣傳欄等媒體,廣泛宣傳節約工作的重要意義,增強全局干部職工的節約意識,普及節約知識,營造人人節約、事事節約、環環節約的良好氛圍。

             。ǘ┲鸩浇⒐澕s長效機制。逐步完善機關車輛管理,辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節約工作責任制,使節約工作逐步走上制度化、規范化的管理軌道。

            活動方案 篇5

              人民警察核心價值觀教育實踐活動開展以來,gg縣公安局緊扣隊伍實際,采取五項舉措將核心價值觀教育與日常工作結合起來,使人民警察核心價值觀教育具體化,以教育活動促進公安工作,用公安工作成效檢驗教育活動成果。

             。1)抓好主業不含糊。以公安工作主業為依托,在日常工作中,教育民警從身邊事做起,牢記“立警為公、執法為民”理念,積極運用核心價值觀指導公安工作。號召民警將自身工作崗位作為錘煉核心價值觀的重要平臺,勇于摔打磨練,自覺培養踐行;鼓勵民警邊開展工作邊思考感悟,加深對人民警察核心價值觀內涵要求的理解認同;倡導民警在執行重大任務中總結反思,用任務完成的成效檢驗價值觀培育的功效。切實履行好“保一方平安”的使命,著力辦好案件、調解糾紛、消除隱患、平息信訪、解決難題,維護社會治安穩定,為經濟社會發展、人民群眾安居樂業營造良好的社會環境。

             。2)為民服務不懈怠。為民服務就是要始終把人民群眾的安全感和滿意度作為工作的指揮棒,積極為人民群眾辦好事、辦實事。主動邀請轄區百姓走進派出所、走進警務室,面對面地交流溝通。同時,運用“網上警務室”、公安微博、警民QQ群等渠道,主動問計于民、問需于民,主動改進工作,開拓工作思路,不斷提高服務民生、保障民生的能力,提升自身執法素質,不斷推出新的便民利民措施,為群眾提供更加優質高效的服務。

             。3)堅定信念不動搖。為著力解決當前公安隊伍中個別民警理想信念缺失、宗旨意識淡薄等問題,縣局認真總結反思,把踐行人民警察核心價值觀作為隊伍建設的一項根本性、戰略性、基礎性任務來抓。將《公安部關于在全國公安機關開展向劉金國同志學習的通知》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等學習材料精選匯編成冊,向全體民警發放,開展理想信念教育,強化廣大民警的宗旨意識,進一步堅定廣大民警勇于奉獻、服務為民的理想信念。

             。4)保持作風不放松。飽滿的熱情、旺盛的斗志、昂揚的精神狀態,是干好工作、履行使命的重要前提,也是人民警察核心價值觀實踐要求的直觀反映?h局黨委班子對全局隊伍思想狀況進行了認真分析研討,從工作作風上提出了更加嚴格的要求。在縣局廣大民警中開展“三個正確對待”教育,即正確對待苦累,正確對待名利得失,正確對待個人家庭實際問題。有困難要及時向縣局領導提出,縣局將盡最大努力給予解決,確保不為家事分心走神,一心撲在工作上,集中精力干事業,始終保持昂揚的精神狀態。同時,局領導積極發揮表率引領作用,堅持一線工作法,與民警戰斗在一線,用踏實的作風感染每一位同志,激發民警的工作熱情。

             。5)創先爭優不落后。結合目前正在開展的“實戰訓練年”活動、“扛紅旗、爭第一”活動、創先爭優活動,進行“崗位能手”、“爭當先鋒所隊”、“黨員示范崗”評比等活動,比素質、比能力、比服務、比業績、比廉潔,在比賽中培樹典型,并給予一定物質、精神和政治上的獎勵。鼓勵民警牢固樹立“無功就是過,不進就是退,平庸就是錯”的思想,拿出“勇攀高峰、不甘落后,不求過得去、要求過得硬”的勁頭,在工作中最大限度地挖掘自己的潛能。

            活動方案 篇6

              隨著我區經濟的持續發展,車輛猛長迅速,人、車、路的矛盾日趨突出,涉及學生的道路交通事故時有發生,為加強鎮轄區中小學生的交通安全管理工作,進一步提高中小學生的交通安全意識及自我保護能力,使學生事故減少到最低限度,根據上級部門有關文件精神,決定在鎮各中小學校開展創建警校共建交通安全學校創建活動,具體方案如下:

              一、創建學校

              ××小學、××中學、××小學、××小學、流動人口子女學校等共5所學校。

              二、創建目標

              通過警校共建交通安全學;顒,使學校交通安全宣傳教育工作再上一個新的臺階,提高中小學生的交通安全意識,全面普及《道路交通安全法》知識,預防和減少中小學生交通事故。同時通過警校共建交通安全學校創建活動,充分運用學生、家長互動機制這個載體,使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會得以普及。

              三、創建步驟

             。ㄒ唬┱匍_聯席會議,明確目標要求。由鎮交安委牽頭,召開鎮教輔室主任、各學校校長參加的創建工作聯席會議,明確這次創建活動的目的和要求,對創建工作進行動員和具體部署。

             。ǘ┘訌婎I導,建立班子。各校建立以學校校長為組長,交警中隊中隊長、學校負責交通安全副校長為副組長的領導班子。組員分別由交警中隊的轄區民警、學校的政教主任、團組織、少先隊負責人、班主任和學生代表組成。分工明確,制定并落實各人職責,抓好學校交通安全管理工作。

             。ㄈ、健全制度,落實措施,各校根據自身不同特點,制定、健全和完善學校交通安全管理制度,并把交通安全管理制度納入學校日常管理制度之中。制訂出學校學生交通安全全年教育計劃,并分步驟,并分階段予以實施。

             。ㄋ模┘訌婈嚨亟ǜ呒,營造宣傳氛圍。在學校內、外開辟交通安全宣傳教育陣地,各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報,閱覽室內設置交通知識書窗,在學生及老師自行車停車棚設置醒提示語,有條件的學校應在內外設置固定的大型交通安全宣傳標語及圖片。

             。ㄎ澹┙W校門崗檢查制度。要針對學生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機動車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進出校門等交通違法行為進行檢查,各?沙浞掷脤W校的“文明小天使”、“學生交通安全督察隊”和值周老師在學生上下學時間及教職員工上下班時間進行檢查,發現問題予以警告或處罰,屢教不改的予以張榜公布。

             。├幂d體、創建特色。各校根據學校的各自特點,創建不同特色的交通安全宣教隊伍,如學生交通安全義務宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報制作小組、學生自行車檢查隊、交通安全示范班等,有條件的學?山⑿【。學校要充分利用這些載體,開展交通安全宣教活動,并形成制度。

             。ㄆ撸┮浴督煌ò踩ā窞橹骶,全面開展教育活動。各校要通過寓教于樂的活動,大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識知識教育,全校熟知率達100,學生交通安全意識普遍提高,本校師生全年無一起大小交通責任事故。

             。ò耍└餍C磕昱e辦1至2次大型交通安全教育活動,且教育面廣、效果好。

              四、創建時間:

              20xx年二月至20xx年十月三十日

              五、考評方法:

             。ㄒ唬10月份各創建學校要總結創建工作,對照創建標準,符合條件的報教輔室和交警中隊。

             。ǘ┙话参、教輔室會同交警中隊對創建學校進行考核初評,符合要求的報區教育局和區交警大隊。

             。ㄈ┯蓞^教育局與區交警大隊組成聯合考核小組對已上報的創建學校進行考核,達到考核標準的由區教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學!狈Q號,給學校,交警中隊予以表彰獎勵。

              六、工作要求:

             。ㄒ唬┘訌婎I導、明確目標,積極開展交通安全學校創建工作。交通安全學校是普及交通安全常識,教育學生自覺遵守交通法規,維護交通秩序,預防、減少中小學生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校創建工作,要落實一名主要領導親自抓,切實加強領導、明確目標,積極開展交通安全學校創建工作。交通安全學校是普及交通安全常識,教育學生自覺遵守交通法規,維護交通秩序,預防、減少中小學生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校創建工作,要落實一名主要領導親自抓,切實加強領導。交警中隊在協助學校制定和完善交通安全規章制度,協助學校開展各種交通安全教育活動,做到創建工作責任明確,措施到位,工作有要求、有人抓。通過創建活動,使教職員工和學生的交通安全基本安全基本常識應知率達100,交通安全意識有明顯提高,涉及中小學生的交通事故大幅減少。

             。ǘ┟芮信浜,優化公路沿線學校交通環境。交警中隊要會同有關部門堅決取締在中小學附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學生上下學的違章占道行為;對學校周邊道路的交通秩序要經常性地開展整治活動,消除安全隱患;要進一步完善學校周邊道路上的交通標志、標線

              等交通安全設施;在上、下學前半小時內,有重點地安排執勤民警主要道路沿線的中小學校附近維護交通秩序、指揮疏導交通,對不按規定避讓中小學校橫過車行道的機動車駕駛員要依法從嚴處罰。

            活動方案 篇7

              一、隊活動儀式

              二、序篇

              主持人甲、乙上臺。

              甲:老師們,同學們

              合:大家好!

              甲:十月的校園,秋高氣爽。

              乙:十月的校園,綠色洋溢。

              合:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。

              甲:綠色的校園是我們學習的搖籃。

              乙:保護校園就是保護我們的家園。

              甲:“地球是我家,環?看蠹摇

              合:浣江小學“拉起手,和環保同行”隊會現在開始!

              乙:這次隊會,我們特別邀請了中央電視臺的幾個響當當的欄目組參與我們的活動。各個欄目組都精心制作了以環保為主題的精彩節目。下面,我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風采。

              甲:首先上場的是《大風車》欄目組

              三、展示篇

              1、《大風車》

              a:大家好,我們是大風車欄目組。我知道同學們都可愛看我們的節目啦,這跟我們的辛勤努力是分不開的,當然,還有大家的.支持呢!希望今天還能繼續得到你們的掌聲和喝彩聲。

              b:聽說你們的特邀演員遍布各地?

              a:那當然,臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧,請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍藍天 青青草》(二年級)

              2、公益廣告:讓綠色永恒

             。新暎涸跇侨涸絹碓礁叩某鞘欣,你是否每晚都仰頭凝望星空流轉的永恒。

             。ㄅ暎涸谄囋絹碓蕉嗟慕謪^中,你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。

             。新暎涸谒嘣絹碓胶竦耐恋厣,你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。

             。ㄅ暎涸诓穗仍絹碓劫F的餐桌上,你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。

             。信鹤屛覀兌紒砹糇【G色!保護環境,人人有責。

              3、《開心辭典》

              a:保護環境,人人有責。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節目之環保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多,凡是手上有選票單的都是,怎么淘汰呢,首先進入預選賽,準備好了嗎?

             。}目:我們的生活中,經常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙。我們的題目是,請估計,按中國13億人口算,一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢,一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧。

              b:希望我們用實際行動捍衛綠色。恭喜你們進入決賽。準備好你手中的a、b、c答題牌,統計好你共答對幾題。(題附后)

              a:今天的節目快結束了,我想說兩點,一是人類對資源的損害太大了,對環境的損傷太重了;二是我們對環境保護的知識學得太少了,要為學校、為家鄉、為祖國服務都需要這些知識呢!

              4、天氣預報

             。祝g迎收看天氣預報。據諸暨市氣象臺4月9日5點發布的天氣預報,諸暨市區今天到明天晴到多云。東北風4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。

              想了解50年后的全國天氣預報請舉手。

             。ㄒ,換灰暗的服裝)各位觀眾下午好,現在是20xx年4月9日,據北京市氣象臺5點發布的天氣預報,今天到明天,全國大部分地區還將持續陰雨天氣,西北和東北部會出現強沙塵暴,西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區有大霧或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地區有酸雨出現。唉,要是我們的上一輩能好好保護環境,善待地球,今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了,真可恨!哦對不起,氣象預報播報完了,謝謝收看!

              5、《給你說法》

              a:大家好,我們是《給你說法》欄目的主持人,我叫( )。

              b:大家好,我( )。今天我們節目來了很多人,都要投訴,請我給他們討個說法。當然,全心全意為人民服務是我的工作嘛!好,掌聲請出本期來賓

              a:請坐請坐,今天你們有什么問題需要反應的。

              s1、s2:爺爺總是講他童年的天空多么湛藍/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠)/可――/當肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當都市上空悲哀地飄著熏煙/當臭氧層被紫外線洞穿/當全球的氣候日趨變暖/當厄爾尼諾現象持續不斷/當轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當大自然的物種悄悄消減/當地球上堆滿了垃圾/我真擔心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)

              b:來來來,坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳,看著說)我數來數去,這地球只有一個,她是萬物共同的家園?扇缃,地球媽媽正在流血,就是這樣(舉拳)!

              a:滴滴鮮血刺痛我們的心田!大家說怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們,你們有什么建議呢?(采訪環保小隊隊員)

              d1: 我們無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙,我可以愛護花草樹木。

              d2:我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境,但我們買菜可以提起菜籃子,盡量地少用或不用塑料袋。

              d3:我們無法阻止的事情太多,但我們能做到保護環境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。

              d4:最近我才留意到,原來我們鎮海的分類垃圾箱既醒目又美觀,更重要的是規范了市民對垃圾的認識呢,實現了資源回收利用,多好。我提議我們可以把學校、家里的垃圾進行分類,能回收再利用的決不丟棄。

            活動方案 篇8

              當今小學生的心理健康正越來越受到人們的關注,小學生年齡小,學習、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導、幫助,我們學校心理咨詢室正是為解決學生的心理問題服務的,為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質教育服務,特制訂如下工作計劃:

              一、指導思想

              以學校的工作計劃、德育計劃為指導,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發展,達到“助人自助”的教育效果。

              二、工作目標

              1、通過開展各種形式宣傳,普及工作,讓更多的學生知道并了解心理輔導工作。

              2、密切與班主任的聯系,更好地與德育工作相輔相承。

              3、認真細致地做好疏導工作,力求個案上有所突破。

              三、具體工作安排

              1、心理輔導的方法、途徑:心理咨詢室“心靈的港灣”,各班級心理教育課,學校櫥窗,各班級黑板報,“開心由此”電話,“悄悄話”信箱,紅領巾廣播“心靈之聲”欄目等。

              2、校輔導站地點: 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。(電話:83229875)

              3、輔導站定期開放時間:每星期五5:00—6:00(其它時間的咨詢輔導由學生另行預約)。

              4、組織全體教師學習各級文件,有關心理輔導方面的知識、方法等,使每一個教師首先每天保持一顆健康的心理面對學生。

              5、除建立“心靈的港灣”,定時開放外,每位班主任每人一本記載本,隨時輔導記載,為一些難為情和不愿進心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學服務。

              6、班主任做好平時日常教學中的學生心理輔導,輔導站老師要加強與班主任的聯系,共同解決學生的心理問題。各班可利用班隊活動、心理健康課深入淺出地輔導學生心理健康,從學生身邊的事展開。還可與家長聯合起來,積極了解學生的性格、能力、習慣等。

              7、利用黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。本學期安排出兩期心理健康教育黑板報,向全校宣傳一些心理保健知識,使學生受到潛移默化的教育,達到“無聲”勝“有聲”的教育效果。

              8、完善學校心理管理機制,緊密團結在以劉瑋校長為中心的心理教育組,明確各項分工,定期開展教研活動,研討各類案例。

              9、更好的開展家校聯系,開展家校聯系卡,舉辦家校學生心理座談會,共同探討心理現狀及各類應對措施……

              10、對班級咨詢員進行選拔、考核、輔導,再各班級由同學推選出兩名學生咨詢員。要求:心理素質良好,樂于奉獻,熱愛集體,關心同學,能夠得到同學們的信任,最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后,對咨詢員進行教育,嚴格遵守咨詢處的紀律,明確工作目的。然后開展簡單的咨詢指導輔導。如果,時間場地不允許組織集體學習,咨詢處講準備學習材料分發給個人進行自學。

              11、 對廣大同學進行心理調查,建立心理檔案。

              在專業人士指導下,以心理測量表的形式對同學進行心理調查。主要對以下四方面作為重點:

             。1)個體的心理發展是否符合相應的心理年齡特征。

             。2)能否堅持正常的學習和生活。

             。3)有無和諧的人際關系,能否與社會協調一致。

             。4)有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分,因為考慮到個人差異及工作量的問題,僅以此作為參考依據建立每個同學的心理檔案。

              13、 建立多種聯系方式,隨時隨地為需要幫助的孩子,尤其是處于青少年時期的孩子,他們尤其敏感自己的隱私,很多初次咨詢的孩子對老師還缺乏心理信任,所以開設這樣的一個平臺可以很好的幫助他們。廣大同學可以通過多種方式進行咨詢,具體方式如下:

             。1) 面對面咨詢 咨詢者可以與指導教師同學當面溝通;

             。2) 電話咨詢 指導教師和班級咨詢員聯系方式祥見附表;

             。3) 信件咨詢 咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱;

             。4) 電子郵件同學也可以通過e-mail咨詢問題。email: gnsxwhb@126.com。

              我校咨詢處雖然沒有專業人員,但是我們將以最大的工作熱情,無私的奉獻精神竭誠為同學們服務。

              具體工作時間安排:

              九月份

              1、學生(心理健康保健員、心理信息員)心理健康知識培訓工作。

              2、本學期成績兩門以上不及格學生座談會。

              3、召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

              4、 網站建設工作,咨詢工作開始。

              5、開設“心靈之聲”廣播。

              6、出好心理健康教育專題黑板報。

              十月份

              1、心理健康教育活動月。

              2、專業指導老師和輔導員老師心理健康知識培訓。

              3、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

              4、指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。

              十一月份

              1、各種文檔資料的建設。

              2、5·25小學生心理健康日—現場咨詢,心理健康知識宣傳資料散發活動。

              十二月份

              1、常規工作。

              2、召開六年級部分學生座談會,并進行畢業前夕個別心理咨詢。

              3、舉辦青春期心理衛生講座(五、六年級部分女生)

              4、考前學生心理分析。

              5、學期工作總結。

            活動方案 篇9

              為了豐富提高學生課間的體育活動積極性,更好地展現我校學生良好的精神風貌。經學校研究決定舉行拔河比賽。規程如下:

              一、比賽時間及地點:

              20xx年12月6日下午第三節課

              二、比賽地點

              學;@球場

              三、參加辦法:

              1、全校所有班級分年級同時進行

              2、比賽隊形:男生在前,女生在后

              3、比賽人數:全班男12名同學、女生12名同學

              三、比賽順序:按抽簽決定出場順序與比賽對手。

              四、比賽要求:

              1.有昂揚的斗志和永不言棄的精神。

              2.態度端正,不作弊,公平競爭,服從裁判員判決。

              3.不參與比賽的同學充當啦啦隊隊員,不踩進比賽區域,積極為本班隊員加油助威。

              五、獎勵辦法:

              按各班在比賽成績排名,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;并頒發獎狀。常規管理分別加……分

              六、要求:

              1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練).

              2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。

            活動方案 篇10

              活動目標:

              1、初步學唱歌曲,學習用輕快的歌聲表現蜜蜂可愛的形象。

              2、體驗與教師接唱的樂趣。

              活動準備:

              1、知識經驗準備:教師事先帶領幼兒到大自然中,感受春天的到來,尋找春天的秘密。并使幼兒置身于春天的環境中。

              2、實物準備:迎春花、教育掛圖《迎春花》

              活動指導:

              一、律動入室

              教師播放音樂,幼兒做動作進行律動入室。

              二、綜合訓練

              1、連聲訓練

              歌曲《我愛我的小動物》,要求幼兒用連貫的聲音演唱。

              2、節奏訓練

              A、XX XX XX X | XX XX X —|

              B、XXXX| XXX —|

              三、學習新歌

              1、激趣引題:

             。ǔ鍪居夯ǎ﹩枺盒∨笥,你們知道這是什么嗎?向幼兒簡單介紹迎春花的名稱、顏色、大小及花瓣的形狀。

              2、教師示范演唱歌曲一邊,幼兒欣賞。

              3、幼兒學習歌詞,幼兒學看圖譜熟記歌詞。

              4、幼兒學習演唱歌曲

              教師重點指導“開在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”這兩句,因為這句歌詞以2和4為主,音較不穩定

              5、教師彈琴,幼兒演唱歌曲。

              四、處理歌曲,進行歌表演

              讓幼兒為歌曲自由編動作進行歌表演,鼓勵編得較好的幼兒,并將幼兒所編的動作串起來供大家學習

              五、活動延伸

              讓幼兒自由編組進行表演并進行比賽

              活動反思:

              迎春花,春天來臨的最基本的象征,在孩子們的眼里,迎春花又象是春天的使者悄悄地開放,美麗但不嬌艷!队夯ā愤@首歌曲篇幅短小,但旋律較多變化,再加上用了2和4的音調使整首歌曲增加了一定的難度,有些幼兒唱不準4的音,因此我在“開在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”這兩句加大練習的力度,使幼兒較快的學會了唱準這兩句歌詞。另外再將歌曲進行歌表演,使得這首歌曲更富有趣味性和藝術性。

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            春節的活動方案12-17

            年會的活動方案11-20

            數學活動方案11-02

            年貨活動方案01-19

            教研活動方案10-01

            聯誼活動方案10-09

            工會活動方案10-09

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